元学区

学校合并后仍保留下来的地域名称

明治2年（1869年），京都以町组为基础开办了64所番组小学。以学校为中心聚合起来的地域，后来被称为“学区”。明治2年第二次町组改正中确定的町组，延续到了现在的元学区。

在昭和16年（1941年）因《国民学校令》被废止之前，学区一直是拥有独立财源、负担教育经费的自治团体。战后，部分小学被改作新制中学，小学的通学区与原来的学区不再完全重合，但学区作为承担地方福利等事务的居民自治单位保留了下来。这就是元学区。

学校学区与元学区并不相同

现在的学校学区（通学区域）是决定孩子就读哪所市立小学、初中的区域。京都市教育委员会根据住址所在的町和地番划定通学区域，并据此指定就读学校。而元学区则是用于自治、防灾、社会福利以及祭礼、运动会等活动的地域单位。根据住址的不同，学校学区与元学区的名称和边界可能并不一致。

通学区域的町名一览只表示通学区域，并不表示社区活动等所说的“（元）学区”。在查询搬家、社区活动或防灾相关信息时，弄清所说的是哪一种“学区”非常重要。

如今在哪些地方使用？

截至2023年1月，市内11个行政区中，有大致以小学通学范围为单位的222个自治组织（学区），其中又有约6,200个自治会、町内会。每个学区平均约有3,300户。

在防灾方面，元学区也是基本单位。避难信息的最小单位是学区，自主防灾会和消防团也大多以这一单位组建。由于市内有6,000多个町，还存在多个同名的町，因此避难信息以学区为单位发布。

自治联合会、体育振兴会、妇女会、消防分团等以学区为单位的活动之所以兴盛，据说背后是居民把学校视为“我们自己的学校”的意识。

如何查询自己所属的元学区

可以在京都市防灾信息地图上查询自己所属的元学区。点击地图上的任意位置，画面左侧就会显示“柳池”之类的学区名称。在可显示当前位置的网页版灾害风险地图上，也能根据学区边界和当前位置确认自己居住的学区。

知道学区名称后，可以在京都市防灾门户网站的学区一览中确认避难所（避难场所）的位置，并事先了解需要注意的河流和有泥石流等土砂灾害风险的地点。这样，元学区就能直接用于防灾准备。

• 在京都市防灾信息地图上点击住处位置，确认显示的学区名称
• 在防灾门户网站的学区一览中，确认该学区避难所的位置
• 查询就读学校时，使用教育委员会的“京都市通学区町名一览”（与元学区不同）
• 社区活动和节庆活动的信息，可通过町内会、自治联合会或区役所的通知确认

名称中留存的番组小学

将明治2年的番组与现在的元学区对照，例如上京第二十七番组对应柳池，下京第十一番组对应开智。同一个元学区名称有时对应两个番组，这是因为明治25年（1892年）进行了学区合并。

市中心的元学区面积约为20至30公顷，由20至30个町组成。可以把它想象成步行就能走遍的范围内，聚集了若干个両侧町的单位。